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2020內蒙古三支一扶申論模擬試題:如何增強學子心理“免疫力”

2020-04-13 14:55:15| 來源:內蒙古三支一扶考試網

導語:為幫助廣大三支一扶考生合理備考,內蒙古三支一扶考試網特地為大家整理了三支一扶考試模擬試題,預祝大家考試順利。

【給定資料】

1月31日,安徽省教育學會與合肥師范學院合作,整合心理學教學與科研資源,編寫發布中小學生應對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情心理自助指南,為全省中小學生提供自我心理維護的科學方法與手段。

積極關注疫情,形成科學認知;重視疫情危害,做好自我防護;把握癥狀表現,及時規范治療;訓練正性思維,培養積極心態;正視消極情緒,適時自我調節;保持心情平和,享受親密時光;借助網絡媒介,積極尋求支持;養成規律作息,增強身心免疫;面對身心異常,強化心理保健;走出恐慌心態,勇于尋求幫助。

指南建議,如果自我調節失效,建議及時尋求專業心理援助?梢詫で笏趯W校心理健康教育老師或專門的心理咨詢機構的幫助,也可以通過全省各地市心理援助熱線電話尋求心理援助。

近日,教育部發出通知要求進一步發揮教育系統學科和人才優勢,面向廣大高校師生和人民群眾開展疫情相關心理危機干預工作。在這樣的背景下,全國多地多校組織專業團隊開通心理支持熱線,為有需求的學生和家長疏導情緒、提供建議,通過一通電話、一根網線,正向引導,溫暖守護。

據悉,1月27日,北京師范大學心理學部聯合該校學生心理咨詢與服務中心,為全國民眾緊急開通了心理支持熱線和網絡輔導服務。教育部要求,各省級教育部門要積極推廣北京師范大學做法,適時選擇一所心理學科實力最強或心理咨詢與服務開展最好的高校,并以此為基礎,抽調其他高校相關力量,組建專門隊伍,開通心理支持熱線和網絡輔導服務,以減輕疫情所致的心理傷害、促進社會穩定。

多地多校開通心理支持熱線,引導學生面對疫情,用積極樂觀的態度、健康向上的心態,增強心理“免疫力”。如北京科技大學心理素質教育中心6位專職教師全員上崗,從1月31日起,每天一位值班教師從早8點到晚10點在線解答疑惑,應對師生可能出現的心理困擾。山東濟南組織41名具有國家二級心理咨詢師資格證、咨詢經驗豐富的教師,依托12345市民服務熱線,開通疫情防護師生家長心理支持熱線,為一線醫護人員子女進行“一對一”的溝通,引導他們克服恐懼、孤獨、思親等特殊心理,并從爸爸媽媽奔赴抗擊疫情一線的行為中汲取成長的力量。

根據給定資料,就疫情之下如何增強學子心理“免疫力”提出措施。

要求:總結全面,內容具體,切合實際,不超過300字。


 

參考答案

【參考答案】

增強學子心理“免疫力”的措施在于:

一、 學生自我調節。重視疫情危害,做好自我防護;把握癥狀表現,及時規范治療;訓練正性思維,培養積極心態;正視消極情緒,適時自我調節;保持心情平和,享受親密時光;借助網絡媒介,積極尋求支持;養成規律作息,增強身心免疫;面對身心異常,強化心理保健;走出恐慌心態,勇于尋求幫助。

二、尋求外界幫助。選擇一所心理學科實力最強或心理咨詢與服務開展最好的高校,并以此為基礎,抽調其他高校相關力量,組建專門隊伍,開通心理支持熱線和網絡輔導服務,以減輕疫情所致的心理傷害、促進社會穩定。

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(責任編輯:chaiwensheng)

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